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Nuestro tiempo en la llajta (Tiquipaya)

Hola querida familia de dragones!

Vamos a contarles sobre nuestra experiencia en la hermosa Llajta, Tiquipaya…

Familias!

Fue un día lleno de emociones. Las dragonas estaban listas para encontrarse con las que serán sus familias por unos días. Entre nerviosismo, curiosidad y cariño se fueron con ellas, quienes recibieron con cariño a sus nuevas hijas. Las dragoncitas contaron sus vivencias con sus familias con mucha emoción, estaban viviendo una experiencia nueva en sus vidas, algunas hablaban sobre los animales que habían en sus casas, otras comentaban sobre la comida “mucha papa y arroz”… estamos en el país de la papa!!!…les decíamos los instructores…así se alimentan por estas tierras, qué bueno que estén aprendiendo….y ellas comprendían perfectamente. Están teniendo una nueva experiencia enriquecedora de vida, otras realidades. En fin, ellas están contentas porque sus familias les tratan como parte de sus vidas.

Clases de Español: Las profesoras de español con mucha experiencia en el trabajo con Dragones, ya sabían cómo manejar al grupo. Dividieron a las Dragonas en grupos de acuerdo a su nivel de español. Cada estudiante quedó satisfecha con las personas que les tocaba y con la profesora. Cada mañana venían a la casa de Dragones para pasar sus clases y aprovechar lo mejor posible sus clases para mejorar su español. El último día fue el día de hacer pasteles con api, y la consigna es que durante toda la actividad se escuche solo español. Todas tenían una tarea, desde lavar las mesas para preparar los pasteles de queso, preparar el api, hasta limpiar todo lo que se había utilizado. Fue una jornada muy amena. Lo disfrutamos mucho.

ISP!

Cada estudiante escogió un ISP, por ejemplo:

Tejido: En el cual Lily, Leyla, Ely y Sara sentadas en el piso, con los dedos atados con lanas de colores, empezaban a jugar creando figuras que paso a paso las maestras, doña Carlota y Doña Leti, les enseñaban con mucha paciencia entre risas y charlas en aymara (lengua original de los andes) y español. Lograron hacer unas manillas muy bonitas.

Danza: Al ritmo de una cueca Chuquisaqueña (de Chuquisaca) Isabel y Sage se movían al ritmo de la música. Su profesora, Claudia, con mucha emoción les enseñaba pasos de la cueca y les contaba lo importante que es esta danza en Bolivia y las variedades que existen en cada departamento. Ellas eligieron bailar la cueca chuquisaqueña porque es la más elegante, y mientras escuchaban la cueca de Matilde Casazola, una conocida canta autora Boliviana que habla sobre la querida Pachamama, ellas disfrutaban la coreografía elegante que una y otra vez practicaban con mucho interés.

Platería: Don Alfredo, el maestro de las joyas en plata, se encontró con cinco dragoncitas; Sofy, Adella, Mariner, Marley y Aviva y un dragoncito, Sebastián, para que juntas aprendan a cómo se hace un trabajo en plata. Don Alfredo con destreza les indicaba cómo modelas un anillo o aretes, y las dragoncitas con mucha habilidad lograron crear sus propios anillos y aretes. Fue una linda experiencia trabajar en plata con don Alfredo.

La Gran Fiesta!!!…

La fiesta de despedida con las familias, donde siempre existe una ambiente de alegría y agradecimiento hacia las familias y al mismo tiempo tristeza porque son casi los últimos momentos con ellas. Esta vez Lily y Leyla fueron las encargadas de organizar la fiesta, y con la ayuda de las demás dragoncitas y el dragoncito, armaron una fiesta hermosa llena de detalles, flores, globos, mesas con manteles estaban listas para esperar a sus familias. Hubo mucha comida y helado artesanal de chirimoya, los mejores! Más tarde, cada estudiante exponía su ISP: Las chicas de tejido, quienes contaron cómo tejieron sus manillas y agradecieron a sus grandes maestras. Las de platería mostraban sus anillos y aretes con diseños muy creativos y también agradecieron a su maestro. Y finalmente las de Danza, quienes muy elegantes, con trajes de cholitas, bailaron una cueca chuquisaqueña. Después, con mucha emoción, las dragonas entregaban los platos de comida a sus familias, quienes estaban sentadas en una mesa adornada con manteles y flores. Y…a comer un delicioso pollo al horno con papas, camote, oca, plátano…todo al horno…con la infaltable llajua (salsa picante) delicioso!!!!…Hemos vivido un lindo día, con mucha alegría, confraternización, baile, comida, abrazos, cariño, profundizando lazos entre la gente de la llajta y las dragoncitas. Es lo lindo que tiene el programa de Dragones, el hecho de fortalecer lazos entre las personas.

Ahora estamos listas y listos para la próxima etapa y experiencia en el Teatro Trono, en la ciudad de El Alto!!!…

Chau querida llajta!!!

 

Hello dear family of dragons!

We are going to tell you about our experience in the beautiful Llajta, Tiquipaya …

Families!

It was a day full of emotions. The dragons were ready to meet their families for a few days. Between nervousness, curiosity and affection they went with them, who welcomed their new children with affection. The dragons told their experiences with their families with great emotion, they were living a new experience in their lives, some talked about the animals that were in their houses, others commented on the food “a lot of potatoes and rice” … we are in the country of the potato !!! … the instructors told them … this is how they eat in these lands, how good they are learning … and they understood perfectly. They are having a new enriching life experience, other realities. They are happy because their families treat them as part of their lives.

Spanish Classes: The Spanish teachers, who have a lot of experience working with Dragones, already knew how to handle the group. They divided the Dragones into groups according to their level of Spanish. Each student was satisfied with the group in which they were placed and with the teacher. Every morning the teachers came to the Dragons house to give classes, and the students made the best of their classes to improve their Spanish. The last day was the day of making cakes with api, and the rule is that during the entire activity only Spanish is heard. They all had a task, from washing the tables to preparing the cakes, preparing the api, to cleaning everything that had been used. It was a very enjoyable day, we had a great time.

ISP!

Each student chose an ISP, for example:

Weaving: In which Lily, Leyla, Ely and Sara, sitting on the floor, with their fingers tied with colored yarns, began to play creating figures that the teachers, Doña Carlota and Doña Leti, taught them with great patience between laughter and talks in Aymara (original language of the Andes) and Spanish. They were able to make some very nice bracelets.

Dance: To the rhythm of a Chuquisaqueña cueca (from Chuquisaca) Isabel and Sage moved to the rhythm of the music. Their teacher, Claudia, excitedly taught them cueca steps and told them how important this dance is in Bolivia and the varieties that exist in each department. They chose to dance the Chuquisaqueña cueca because it is the most elegant, and while they listened to the cueca by Matilde Casazola, a well-known Bolivian singer-songwriter who talks about the beloved Pachamama, they enjoyed the elegant choreography that over and over again they practiced with great interest.

Silversmithing: Don Alfredo, the master of silver jewelry, met five little dragonas; Sofy, Adella, Mariner, Marley and Aviva and a little dragon, Sebastián, so that together they can learn how to do silver work. Don Alfredo skillfully showed them how to model a ring or earrings, and the little dragons with great skill were able to create their own rings and earrings. It was a beautiful experience working in silver with Don Alfredo.

The big party!!!…

The farewell party with the families, where there is always an atmosphere of joy and gratitude towards the families and at the same time sadness because they are almost the last moments with them. This time Lily and Leyla were in charge of organizing the party, and with the help of the other dragons, they put together a beautiful party full of details, flowers, balloons, tables with tablecloths were ready to wait for their families. There was a lot of food and hand-made custard apple ice cream, the best! Later, each student presented their ISP: The Knitting Girls, who told how they knit their bracelets and thanked their great teachers. The silver ones showed their rings and earrings with very creative designs and also thanked their teacher. And finally those of dance, who looked very elegant, with cholita costumes, danced a Chuquisaqueña cueca. Later, with great emotion, the dragons delivered the food plates to their families, who were seated at a table adorned with tablecloths and flowers. And … to eat a delicious baked chicken with potatoes, sweet potato, oca, plantains … all baked … with the inevitable llajua (hot sauce) delicious !!!! … We have had a nice day, with much joy, fraternization, dance, food, hugs, affection, and deepening ties between the people of the llajta and the dragoncitas. It’s the beauty of the Dragons program, the fact of strengthening ties between people.

Now we are ready for the next stage and experience with Teatro Trono, in the city of El Alto !!! …

Bye dear llajta !!!